5to A – B  PRIMARIA 2009

 

El presente año escolar 2009, nos trae muchas  expectativas, retos y metas que cumplir; afianzando los hábitos de responsabilidad , orden y limpieza ,se trabajará en las áreas  académicas de la siguiente manera :

 

COMUNICACIÓN : Incentivar el hábito de leer con variados propósitos y comprender textos de diverso tipo, valorándolos como fuente de disfrute , información Deseamos que nuestros niños adquieran la capacidad de  ser reflexivos y críticos  en todas las áreas de su vida; desarrollando  sus capacidades comunicativas comprendiendo los mensajes en las diversas situaciones como en conversaciones, diálogos, exposiciones y debates. Además nuestros niños aprenderán a producir textos de diverso tipo para comunicar ideas, experiencias, necesidades, intereses, sentimientos , construyendo textos  estructurados  y la evaluación  será continua  tanto oral y escrita.

 

RELIGIÓN :  Reconocen a Dios como su Creador , Señor del Universo y Salvador de la humanidad y  se seguirá fortaleciendo en el conocimiento Bíblico y aplicar los principios y verdades bíblicas en su vida.

 

PERSONAL SOCIAL Y CIENCIA Y AMBIENTE : Queremos lograr que  valoren y comprendan  el espacio  histórico, la diversidad geográfica – cultural , los deberes y derechos y la construcción de su identidad y convivencia democrática .

Se motivará  por medio de la observación , exploración , anotar e inferir la información y resultado de sus experiencias, aplicando los pasos del método científico. Se logrará que los niños planteen, analicen, opinen y evalúen situaciones problemáticas de su entorno.

 

PLASTICA : Los niños expresaran sus vivencias, emociones, sensaciones de  manera espontánea y creativa haciendo uso de diversas técnicas, materiales y recursos.

 

TUTORIA :  Realizaremos la labor pastoral  apoyando y ayudando en su desarrollo  emocional, social e intelectual, con la ayuda y bendición de Dios lograremos cumplir con nuestros objetivos.

 

        Roxana Mondéjar de Núñez                                    Ruby Hidalgo de Asencios

                   5A                                                                                    5B