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Karate
El taller de Karate es
enseñado por el profesor José Donayre, esta disciplina también reconocida
como ARTES MARCIALES es un taller de HABILIDAD, RAPIDEZ y CONCENTRACIÓN.
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Habilidad: Para hacer el movimiento.
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Rapidez: Para ver el movimiento de tu enemigo.
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Concentración: Para poder ganarle.
El ataque principal se llama OYTSUKY (Técnica
de mano con línea recta)
"Las técnicas de la disciplina de karate permiten desarrollar el aparato
psicomotor a la vez que desarrolla la concentración y la seguridad personal"
El profesor Donayre enseña desde
Inicial hasta
6 grado de primaria.
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Los alumnos en posición
ataque y defensa. |
Alumnos practicando |
Taller de Ajedrez
En el taller de ajedrez
al alumno se le enseña que es un juego entre dos personas que disputan
sobre el tablero una contienda de cálculo y habilidad, cuyo objetivo
último y esencial es la caída del rey. Para ello se les enseña la
posición de la fichas y los movimientos que tienen que realizar con cada
una de las fichas. También se les enseña las reglas básicas del ajedrez.
A los alumnos con mayor habilidad se los va agrupando para que tengan
mayor competitividad.
Prof. Ricardo Marín Revilla
Taller de Gimnasia,
Ballet y Coreografía para Educación Inicial
Este taller está
dirigido a niñas y niños de Pre-Kinder y Kinder (3, 4 y 5 años de edad).
En este taller los
pequeños y pequeñas realizan ejercicios de gimnasia dirigidos a mejorar
la coordinación de sus movimientos y a obtener elasticidad.
Así mismo los ejercicios
básicos de ballet les ayudan a disciplinarse, centrar su atención y a
desarrollar equilibrio y movimientos armoniosos.
También realizan
diferentes coreografías, cantan y bailan expresando libremente sus
emociones , adquiriendo seguridad y habilidades que les permiten
presentarse en público sin temor.
El empleo de diferentes
tipos de música desde clásica a popular colabora también a cultivar su
oído musical.
Es un taller muy
completo donde los niños tienen la oportunidad de divertirse y
expresarse artísticamente de manera integral.
Danza, balance mental y físico.
Los especialistas
aseguran que la danza pone en marcha la mente y el cuerpo. Es una
actividad que fortalece la autoestima de niños y niñas y despierta
sensibilidad por otras manifestaciones culturales.
Para ambos sexos
El aprendizaje del
ballet no afecta la ética ni pone en riesgo la sexualidad del varón. Es
necesario impulsar el estudio de la danza en los niños.
Como profesionales,
sabemos la forma de trabajar con el niño y la niña, cómo realizar un
mismo ejercicio con ambos sexos. Cada uno tiene su peculiaridad,
estudian lo mismo, pero no se manifiestan de la misma manera y a la hora
de danzar no lo hacen igual. Cada uno exalta su sexo. Los tabúes o la
ignorancia son las razones por las cuales los padres no permiten a sus
hijos varones involucrarse en el aprendizaje del ballet.
Beneficios
No importa si es niña o
niño, esta disciplina les ayuda a adquirir seguridad y carácter para
vencer el miedo escénico, así como facultad para tomar decisiones. Los
niños también pueden practicar la danza, no es una actividad sólo para
el sexo femenino. “Los niños que se educan en la danza adquieren
conocimientos generales y en el futuro pueden hablar sin temor de artes
plásticas, música, teatro y otras manifestaciones culturales”, dice el
especialista.
Además del
enriquecimiento cultural y desarrollo físico, adquieren beneficios
biológicos.
“El hecho simple de
realizar ejercicios de calentamiento antes de clases, para evitar
futuras lesiones, se convierte en educación porque lo aplicarán en su
radio de acción: casa y escuela”.
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