Metodología: La estrategia por excelencia para el aprendizaje es el juego, ya que proporciona la capacidad de atender las necesidades básicas del aprendizaje infantil mediante el cual los niños adquieren nuevos conocimientos, destrezas, habilidades básicas y hábitos. El trabajo autónomo y grupal, la capacidad de resolver conflictos, el desarrollo de la creatividad son estrategias que apuntan a lograr en el niño los indicadores esperados para su edad.

Evaluación: Se realiza a través de la observación del aprendizaje y desarrollo, es permanente. Durante el año escolar se ejecutará una evaluación de inicio llamada lista de cotejo de entrada; una evaluación de proceso que se realiza durante todo el proceso de enseñanza. Finalmente se realiza una evaluación final que se realiza al finalizar cada bimestre, se pueden utilizar pruebas escritas y observación. Al terminar el año se aplicará la lista de cotejo de salida.

Recursos: Para el trabajo en el aula utilizaremos variados recursos: instrumentos musicales, cuentos, títeres, bloques lógicos, material concreto estructurado y no estructurado, material gráfico, etc. Los que facilitan la adquisición del aprendizaje significativo de los niños.